Como ya hemos visto en clase, este año, se conmemora el 75 aniversario de la muerte del gran poeta andaluz Federico García Lorca. Para seguir conociéndole mejor vamos a realizar unas actividades con nuestros nuevos ordenadores.
La siguiente actividad requiere que formemos grupos de cuatro, para ello vamos a usar los grupos que ya tenemos hechos para el teatro. Todos somos responsables del resultado final y tenemos que trabajar en común, pero cada miembro del grupo tendrá asignado un cargo dentro de él que concretaremos en clase.
¿Qué es lo que tenemos que hacer?
* GRUPO 1: ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA DE LORCA. Para la biografía debéis fijaros en: ¿Dónde y cuándo nació? - ¿Dónde vivía de niño? - ¿Dónde estudió? - ¿Qué viajes realizó? - ¿Con qué otros artistas se relacionó? ¿Cómo muere?, y cualquier otra información que creáis importante.
* GRUPO 2: RECOGER INFORMACIÓN SOBRE LA RELACIÓN DE FEDERICO CON EL TEATRO.
Fijaos en: títulos, nombrad las obras más importantes y copiad un pequeño fragmento de alguna de ellas. Nombrad la compañía de teatro de la que fue director.
Visitad el blog de música. Debéis indicar de qué forma se relaciona con la música. Copiad los títulos más destacados y la letra de una de las canciones. Podéis hacer algún dibujo ilustrativo.
Buscad la relación de obras narrativas. Citad los lugares más importantes en los que vivió en Granada y qué obras o acontecimientos sucedieron allí. También debéis reflejar en uno o varios mapas los lugares relacionados con la vida de Federico.
TODOS LOS GRUPOS DEBEN PRESENTAR SU TRABAJO EN LIMPIO EN FOLIO. SE LO DARÁN AL GRUPO 5 PARA QUE LO COLOQUE EN EL MURAL Y DESPUÉS CADA GRUPO COMPARTIRÁ LA INFORMACIÓN QUE HA ENCONTRADO EXPONIÉNDOLO ORALMENTE A TODA LA CLASE. CADA UNO TENDRÉIS UNA FICHA QUE TENDRÉIS QUE COMPLETAR CON DATOS QUE OS APORTEN LOS COMPAÑEROS DE OTROS GRUPOS.
El pasado viernes día 25, realizamos en clase unas actividades como forma de no olvidarnos del grave problema que supone para la sociedad la violencia de género.
Cantamos dos canciones protesta de las que os dejo el vídeo por si queréis cantarlas.
Me gustaría que dejaráis en forma de comentario algunas de las ideas que surgieron en la reflexión común que hicimos en clase, o cualquier otro pensamiento, opinión que tengáis al respecto.
I CONCURSO INTERNACIONAL DE BÚSQUEDA DE FALTAS: GANA EL QUE ENCUENTRE MÁS.
Y AHORA...UN TRABAJITO ORTOGRÁFICO: COMO ME IMAGINO QUE OS HABRÉIS DADO CUENTA, LOS VÍDEOS ESTÁN LLENOS DE FALTAS DE ORTOGRAFÍA. BÚSCALAS Y ENVÍA TUS RESPUESTAS COMO COMENTARIO. NO VALE DECIR SÓLO EL NÚMERO. TIENES QUE DECIR CÚALES SON LAS PALABRAS INCORRECTAS.
Como sabéis el próximo día 6 de diciembre no tenemos clase, pero...¿sabéis por qué? Si, eso es, es el día de la Constitución.
Se conmemora la celebración del Referéndum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó por amplia mayoría la actual Constitución Española.
Para conmemorarlo, comprender y conocer mejor su contenido vamos a realizar: